sábado, 28 de novembro de 2009

For the sake of twilight

Finalmente assisti ao Crepúsculo, filme tão comentado pelos meus alunos e dei uma olhada na web,e encontrei esse gadget bem interessante...


Podemos viajer pelo livro, escolher o tipo de visualização etc...Por enquanto só achei em inglês, mas já é uma boa pedida!

sexta-feira, 30 de outubro de 2009

Mentir não é mais tão fácil...

quarta-feira, 21 de outubro de 2009

Divagando sobre o uso do celular...

Simplesmente muito criativo como foi colocado o celular em alguns filmes e assim alterando toda o seu enredo.


* Achei isso num site bem interessante para quem gosta de filmes http://baconfrito.com/se-os-filmes-tivessem-celular.html

quarta-feira, 14 de outubro de 2009

I MOSTRA DE FILMES

I MOSTRA DE FILMES “SWEDED” DA ESCOLA ANDRÉ LEÃO PUENTE

 

 

Pegando carona na onda de produções fílmicas caseiras já consagradas na internete principalmente pelo youtube, os nossos alunos realizaram as suas próprias criações baseadas no conceito de sweded.

A idéia, em princípio, era uma simples avaliação das aulas de língua inglesa onde os alunos fariam um filme onde praticariam a língua estrangeira de forma mais divertida, então surgiu, por parte dum aluno, fazer a escolha do melhor de todas as turmas.

Então, o ingresso para tal exibição seria a contribuição de um quilo de alimento não perecível para auxiliar no projeto do Thanksgiving Day.

Data: 17/10

Local: Salão da escola.

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1. Termo usado para estilo de filme que recriado em casa, da forma mais tosca e rudimentar, principalmente campeões de bilheteria americanos.


domingo, 11 de outubro de 2009

segunda-feira, 28 de setembro de 2009

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domingo, 27 de setembro de 2009

domingo, 30 de agosto de 2009

Porque blogar...

Blog pode ser vitrine profissional.

terça-feira, 18 de agosto de 2009

O futuro já chegou: mídia social.

domingo, 16 de agosto de 2009

Alunos assistem aulas pela internet em Tubarão

terça-feira, 11 de agosto de 2009

Instruções para ouvir usando o iTunes:

1.Após instalar o iTunes, abra-o e clique em 'Advanced' >> 'Subscribe to podcast'.
2.No campo URL, informe o endereço "link_feed" e clique em ’OK'
3.No menu lateral esquerdo, escolher a opção 'Podcast'
4.Clique no nome de seu programa de Podcast, e todos os arquivos de áudio (episódios) aparecerão logo abaixo dele
5.Escolha qual arquivo quer ouvir primeiro e clique no botão 'GET', para baixar.
6.Confira se o Download está sendo feito na área superior do iTunes
7.Ao final do download, o áudio aparecerá em destaque com uma bolinha azul na lateral
8.Selecione o áudio e clique no botão 'Play' para ouvir seu mp3

Podcast??? A nova rádio.

Apresentação do Prêmio Podcast 2008 from eddie br on Vimeo.

quinta-feira, 6 de agosto de 2009

O que é arte?

Ótima explicação e limitação sobre a arte em geral, embora o video é intitulado como filosofia, se encaixa perfeitamente nas primeiras aulas de literatura, onde os alunos têm alguma dúvida ainda sobre o assunto.






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segunda-feira, 6 de julho de 2009

A sociedade do consumo



Um breve questionamento sobre todo fim e início e os porquês que consumimos tanto e, às vezes, sem necessidade. Quem ganha com isso? Porque nunca estamos contentes? E para onde vão todas as coisas que deixamos de usar? Em tempos do Ecologicamente Correto é bom começarmos a repensar tais temas.

Curso TICs en el aula de Educación Especial: "De la vuelta manzana a Google Earth"

Com mais esse curso, ampliei a minha visão sobre o acesso da informação a todos,principalmente as pessoas com alguma dificuldade de visão, tato etc...Foi muito interessante, principalmente este vídeo do youtube que mostra o primeiro grande avanço tecnológico da humanidade "o livro". E por que muitos de nós ainda privilegiamos o seu uso até hoje.

sexta-feira, 3 de julho de 2009

Avaliação do curso

Apesar de já utilizar algumas mídias nas minhas aulas, não tinha me dado conta que elas poderiam ser aprofundadas e bem mais melhoradas. Com o advento da informatização das escolas públicas (a inserção da sala digital nas nossas escolas) pude melhorar ainda mais a minha prática docente e assim sintonizá-las ao universo cibercultural dos nossos alunos. O curso me fez vislumbrar novos horizontes e soluções em educação e principalmente na minha área, a língua inglesa. Fiz novas amizades, parcerias, troquei e conheci várias idéias e agora, com certeza, saio mais satisfeita das minhas aulas e garanto que os meus alunos também. Agradeço muito a oportunidade oferecida, acho que nunca tivemos uma capacitação tão boa e proveitosa antes oportunizada pelo governo, continuo me aperfeiçoando e só reclamo que, em termos de tempo, não consigo abarcar todos os cursos que eu gostaria de fazer.

quarta-feira, 10 de junho de 2009

Aulas selecionadas

Aula de espanhol
Embora não sendo a minha área de atuação, escolhi esse vídeo pois mostra de maneira completamente satisfatória como integrar diferentes saberes(história, geografia, conhecimentos gerais,etc)de forma prazerosa e interessante de ser ver.Podendo, com absoluta certeza, ser aplicado também na língua inglesa.link do portal

Outro vídeo interessante sobre Alvares de Azevedo.
Documentário sobre Graciliano Ramos,Guimarães Rosa, José de Alencar,Lima Barreto,Lygia Fagundes Telles,

quarta-feira, 6 de maio de 2009

A evolução dos meios de comunicação nas últimas décadas







Objetivos:
- Relacionar e aprofundar as informações apresentadas pelo texto “Os cybercafes de Honduras” com a evolução dos meios de comunicação nas últimas décadas.
- Produzir slides no Impress do Linux, oportunizando a capacitação dos alunos que não têm computador em casa para se prepararem melhor para o mercado de trabalho.
- Utilizar a sala digital.
- Motivar os alunos para aprenderem mais na disciplina com aulas mais práticas.
- Fazer referências bibliográficas sobre os sites visitados utilizando hiperlinks.
Tecnologias e mídias utilizadas: Quadro, giz,dicionários bilíngües port/inglês,impress Office, e internete.
Desenvolvimento: O texto foi apresentando em sala de aula, em seguida traduzido e interpretado. Depois a turma foi dividida em 10 grupos com abordagens diferentes das tecnologias nas últimas décadas, assim, nas seguintes aulas as turmas eram direcionadas para a sala digital para execução das tarefas.
Avaliação: Apresentações dos slides com data show